Por Fernando Castillo López
Para evitar el rezago y la deserción escolar de los estudiantes en Puebla, la Secretaría de Educación Pública (SEP) pondrá en marcha el regreso a clases presenciales al 100 por ciento para el 26 de abril, aseguró el titular de la dependencia Melitón Lozano Pérez, quién destacó que rescatarán a aquellos alumnos que tienen una comunicación intermitente o nula para que cierren el ciclo escolar 2021-2022.
En entrevista posterior a la entrega de estímulos y vehículos de la Banda Sinfónica y el Coro Normalista que presidió el gobernador Miguel Barbosa Huerta, el funcionario estatal confió en que el regreso a clases presenciales será exitoso, debido a que por el tema de la pandemia COVID19 se trasladaron a la modalidad a distancia, además de que los padres de familia de las diferentes regiones del estado están a favor de esta propuesta, ya que en los recorridos al interior de la entidad, ellos mismos han hecho está petición.
“Exactamente para abrir el rezago educativo y el abandono es que queremos que se ponga en marcha el regreso a clases presenciales, que está última recta del ciclo escolar, iremos a buscar a todos los alumnos que tienen una comunicación intermitente o nula, rescatarlos y acompañarlos para que cierren su ciclo escolar”, puntualizó.
Lozano Pérez, consideró que una vez que se concrete el regreso a clases presenciales al 100 por ciento para la última recta, el próximo ciclo escolar 2022-2023 habrá una estabilidad en cuanto al retorno a las aulas.
En este sentido, indicó que la semana anterior, previo a las vacaciones de Semana Santa se acordaron en un Foro Estatal con la presencia de 80 mil maestros las medidas sanitarias, además dijo que en los últimos días no se registró ningún contagio de Covid-19.
25 mil alumnos en comunicación intermitente
Es importante mencionar que el pasado 1 de febrero, el secretario de Educación Pública (SEP) Melitón Lozano Pérez, informó que gracias al programa “Nadie Afuera, Nadie Atrás” se lograron reincorporar a 3 mil 500 estudiantes a clases presenciales, con quienes tenían comunicación nula durante la pandemia Covid-19, sin embargo, reconoció que existen 25 mil alumnos que aún se encuentran en “comunicación intermitente” en la entidad, es decir que van y regresan y que en varias ocasiones sus padres se los llevan a trabajar hasta por dos meses porque creen que no hacen nada.
Durante la glosa del Tercer Informe de Actividades del gobernador Miguel Barbosa Huerta en el Congreso local, el funcionario estatal, explicó que durante el regreso a clases presenciales del ciclo escolar 2021-2022 tienen el registro de cuántos estudiantes tienen una comunicación sostenida con los maestros, hay otros que tienen comunicación nula y los alumnos en una posición intermitente.
Foto: Gran Angular
